教えない環境がなぜ必要なのか（電子ブック版）

47 第2章　「自分」を「創る」場にこだわってきた31年で、最初は補助輪（＝講師からの提案）をつけながら、次第にプランニングをするクセがついていき「計画性」が育まれます。そして、クリエイティブ・プランニングで大切なことは、結果ではなく「プロセス」をほめることです。結果の良し悪しの前に「行動」していることに価値があるということがわかれば、自信や自己肯定感が生まれ、「モチベーション」はすぐにがります。