教えない環境がなぜ必要なのか(電子ブック版)

87 第4章 「自立学習の習得」が、受験・就活・人生に大きく役に立つ ている人なら、すでに経験済みなので分かりやすいようで、 すぐに受け入れられ る傾向があります。 創己ゼミでは、よくスポーツにたとえて説明するのですが、 我々モチベーショ ンクリエーターは、先生というよりは、監督、コーチであり、 生徒は皆選手なの です。監督、コーチは選手の状況を把握し、 試合に向け練習メニューを組み指導 します。実際練習するのも試合に出るのも選手なのです。選手は、 自分のために 練習 し、 勝ちたい、記録を伸ばしたい と思うから 言われなくてもやる し、多少つ らくても自分のためであるという気持ちから頑張れるのだ思います。そして 勝ったとき一番嬉しいのは自分で、負けて一番悔しい のも自分あるということ

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